We onderzoeken hoe adolescenten en jongvolwassenen omgaan met digitale media en wat dit betekent voor hun geestelijke gezondheid, gedrag en welzijn.
Een selectie van onze studies — klik hieronder voor meer.
Een longitudinale studie die 645 Nederlandse adolescenten twee jaar volgt — wat komt eerst: emotionele problemen of problematisch gebruik?
Een laboratoriumstudie bij de UvA die test of cognitieve moeilijkheden de relatie tussen ADHD en social media- of gamingproblemen verklaren.
Een tweeweekse smartphonestudie die van moment tot moment vastlegt hoe social mediagebruik en emotionele toestand in het dagelijks leven samenhangen.
Het kernteam werkt vanuit de afdeling Psychologie van de Universiteit van Amsterdam, met medewerkers bij Amsterdam UMC en partnerscholen in Nederland.
Projectcoördinator, verantwoordelijk voor het ontwerp en de uitvoering van de studies van het Digitale Jeugd Project. Zijn onderzoek richt zich op problematisch digitaal mediagebruik bij adolescenten en jongvolwassenen.
Specialist in sociale en cognitieve processen die gezondheidsgedrag bij jongeren bepalen, waaronder digitaal mediagebruik, middelengebruik en zelfregulatie. Voorzitter van de VNOP.
Annabel is universitair docent aan de Universiteit van Amsterdam, gespecialiseerd in identiteitsontwikkeling, gevoelens van leegte en hun relatie met psychopathologie en zelfdestructief gedrag bij adolescenten en jongvolwassenen.