Universiteit van Amsterdam · Ontwikkelingspsychologie

Jongeren begrijpen in een
digitale wereld

We onderzoeken hoe adolescenten en jongvolwassenen omgaan met digitale media en wat dit betekent voor hun geestelijke gezondheid, gedrag en welzijn.

16–25
Primaire leeftijdsgroep
2022
Actief sinds
6
Uitgevoerde studies
3
Partnerinstellingen

Drie onderzoeksthema's

Ons werk bevindt zich op het snijvlak van ontwikkelingspsychologie, digitale media en geestelijke gezondheid, met uiteenlopende methoden om een complex beeld te begrijpen.

Problematisch Digitaal Mediagebruik

Wanneer social media en gaming van alledaagse gewoonten overgaan in patronen die het dagelijks leven verstoren, onderzoeken we hoe dit ontstaat, wie risico loopt en waarom.

Uitkomsten voor Geestelijke Gezondheid

Emotionele problemen, ADHD-symptomen, gedragsproblemen en prosociaal gedrag, en hoe deze samenhangen met het digitale leven van jongeren over de tijd.

Individuele Verschillen

Niet alle jongeren worden evenveel beïnvloed. We onderzoeken wie kwetsbaarder is, wat beschermt, en hoe context — waaronder geslacht en sociale steun — uitkomsten bepaalt.

Zes studies, één project

Van focusgroepen met tieners tot laboratoriumtaken tot tweeweekse smartphoneprotocollen — onze studies vullen elkaar aan om een vollediger beeld te vormen.

Bekijk al het onderzoek →

Onderzoekers achter het project

Het kernteam werkt vanuit de afdeling Psychologie van de Universiteit van Amsterdam, met medewerkers bij Amsterdam UMC en partnerscholen in Nederland.

Luka Todorović
Promovendus

Luka Todorović, MSc

Projectcoördinator, verantwoordelijk voor het ontwerp en de uitvoering van de studies van het Digitale Jeugd Project. Zijn onderzoek richt zich op problematisch digitaal mediagebruik bij adolescenten en jongvolwassenen.

Dr. Helle Larsen
Universitair Hoofddocent

Dr. Helle Larsen

Specialist in sociale en cognitieve processen die gezondheidsgedrag bij jongeren bepalen, waaronder digitaal mediagebruik, middelengebruik en zelfregulatie. Voorzitter van de VNOP.

Dr. Annabel Bogaerts
Universitair Docent

Dr. Annabel Bogaerts

Annabel is universitair docent aan de Universiteit van Amsterdam, gespecialiseerd in identiteitsontwikkeling, gevoelens van leegte en hun relatie met psychopathologie en zelfdestructief gedrag bij adolescenten en jongvolwassenen.

Volledig team →

Interesse in samenwerking?

We werken samen met middelbare scholen, klinische organisaties en onderzoekspartners. Neem contact op als u wilt deelnemen aan een studie of een samenwerking wilt verkennen.